Учитель истории и обществознания

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, владение современными образовательными технологиями, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и, психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения, планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разработка рабочих программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательскую, реализация проблемного обучения, осуществление связи обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждения с обучающимися актуальных событий современности, обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования (образовательных цензов), оценивание эффективности и результата обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности, соблюдение прав и свобод обучающихся, поддерживание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся, осуществление контрольно-оценочную деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся), участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы, обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими). Учащиеся являются победителями муниципальных этапов Всероссийских предметных олимпиад, победителями Всероссийского турнира имени М.В. Ломоносова, успешно сдают ЕГЭ, поступают в престижные вузы: ВУМО, МГУ, им. Губкина, РАП и др.
Достижения:
- высшая квалификационная категория по должности «учитель»
Личные награды и поощрения:
- Почетная Грамота Министерства Просвещения РФ, 1989 год
- нагрудный знак «Отличник Просвещения РФ», 1994 год
- Почетная Грамота Брянской областной Думы, 2008 год
- Памятная медаль «В честь подвига партизан и подпольщиков в годы Великой Отечественной войны», 2010
- Благодарность начальника муниципального отдела образования, 2011 год
- Благодарность начальника муниципального отдела образования, 2013 год